logo

Sudah lebih dari setahun sejak saya lupa tentang akhir pekan. Segala sesuatu dalam jadwal saya bercampur aduk dan bergerak, terkadang saya lupa bagaimana saya hidup sebelumnya. Olahraga telah memudar ke latar belakang, saya hanya berhasil menyelesaikan setengah ironman berikutnya Mei lalu, dan akhirnya diperketat. Ini bukan proyek baru dan bukan anak ketiga dalam keluarga. Baru tahun lalu saya memasuki program MBA. Mimpi dan kenyataan, bagaimanapun, menyimpang: di mana saya mengharapkan terobosan, tidak ada yang terjadi, tetapi manfaatnya benar-benar tidak terduga.

Sejarah saya dengan MBA dimulai sejak lama, saya berpikir tentang mencari program pada tahun 2015. Mula-mula tampaknya tidak ada gunanya mempertimbangkan program di Rusia, saya punya harapan ilusif untuk pergi ke luar negeri untuk belajar. Bahkan tanpa memperkirakan anggaran di lutut saya, saya langsung berpikir untuk mendaftar: Saya mempelajari situs web program berbagai institusi, menemukan bahwa ada GMAT di alam (tes untuk belajar di sekolah bisnis) dan bahasa TOEFL yang diperlukan untuk masuk.

Tingkat bahasa Inggris saya kemudian meninggalkan banyak hal yang diinginkan. Oleh karena itu, hal pertama yang saya lakukan adalah belajar bahasa lagi, saya mulai menonton semua film hanya dalam bahasa Inggris, saya mencoba membaca buku di dalamnya. Ketika saya melihat secara dekat pada GMAT (saya bahkan memesan buku teks di Amazon), saya segera memahami kompleksitas tugas dan mundur. Ya, mundur. Saya belum siap menghabiskan banyak waktu untuk persiapan. Bisnis dan keluarga saat ini lebih penting, saya dengan tegas memutuskan. Kemudian dia mulai melihat program di Rusia. Perincian pena itu, tentu saja, terdaftar di Skolkovo. Lulus tes, wawancara, lulus bahasa Inggris, tetapi saya tidak pernah menerima hibah. Saya tidak dapat membayar uang sekolah untuk jumlah penuh dalam euro, saya sedikit putus asa dan mencoba melupakan MBA untuk sementara waktu.

Setahun kemudian, saya menemukan artikel tentang peringkat MBA di Rusia, dan saya menemukan program yang sesuai. Kriteria itu sederhana. Pertama, program ini wajib dalam bahasa Inggris - untuk membawa bahasa ke tingkat yang baru, untuk membawanya ke kesempurnaan, membaca buku dalam bahasa adalah impian saya. Kedua, pelatihan modular, karena itu bukan rencana saya untuk tinggal di Moskow demi itu. Ketiga, biayanya tidak boleh melebihi 1,5 juta rubel. Dan terakhir, keempat, program harus memiliki ijazah internasional, yaitu akreditasi. Dalam program yang saya pilih, semuanya berjalan satu lawan satu dan saya siap untuk terjun ke dalam segala sesuatu yang baru.

Pelatihan dimulai pada April 2017, seperti yang mereka katakan, langsung dari kelelawar. Modul pelatihan berjalan satu demi satu setiap dua minggu. Misalnya, Anda belajar 2-4 hari dari pagi hingga sore hari dengan istirahat makan siang. Secara umum, saya tidak begitu suka duduk diam, jadi untuk pertama kalinya berkonsentrasi pada subjek untuk waktu yang lama adalah penyiksaan. Keinginan konstan untuk melihat ke ponsel atau komputer tidak meninggalkan saya sampai sekarang. Modul ini pada dasarnya memberikan sebuah teori, dan itu tersirat bahwa Anda siap untuk menerimanya. Di muka, melalui portal khusus, berikan materi untuk ditinjau. Terkadang ada yang kosong, dan kadang-kadang daftar kasus dan buku untuk membaca membentang jauh ke bawah. Setelah modul diberikan tugas dan hanya tiga minggu untuk menyelesaikan. Apakah kamu berpikir sebanyak ini? Tidak ada artinya. Ketika modul dua kali sebulan, setelah akhir satu, sudah waktunya untuk meneruskan tugas pada modul sebelumnya. Ternyata pembelajaran selalu ada dalam hidup Anda.

Untuk pertama kalinya dalam hidup saya, saya dihadapkan dengan konsep "plagiarisme". Lebih tepatnya, saya sendiri telah membuat plagiarisme. Saya mengakui bahwa saya telah menghapus sebagian dari pekerjaan serius pertama dari Internet. Tidak benar-benar memahami kutipan dan aturan untuk menggunakan ide orang lain, saya akhirnya mendapatkan 0 poin. “Sebagai hadiah” untuk liburan musim panas ini, saya menulis ulang tugas untuk Pemasaran Internasional. Fitur lain dari nilai akhir adalah skala antara tugas-tugas yang berbeda. Misalnya, tes pada modul adalah untuk 40%, dan pekerjaan rumah untuk 60%. Jadi, saya gagal dalam disiplin yang disebut Inovasi: Saya tidak berhasil menghadapi ujian, meskipun saya mengerjakan pekerjaan rumah dengan cukup baik. Akibatnya - saya menulis ulang semuanya di liburan Tahun Baru. Saya suka pendekatan profesor dari Perancis: ketika saya menulis kepadanya bahwa saya telah gagal dalam tes modul, saya berpendapat bahwa saya tidak beruntung, yang berarti bahwa saya hanya "tidak menebak dengan jawaban". Profesor itu sangat terkejut, dan dia langsung menunjukkan kepada saya bahwa, alih-alih belajar, saya terlibat dalam bisnis saya sendiri di modul, itulah sebabnya inilah hasilnya. Inilah perbedaan dalam sistem pendidikan: Saya terbiasa berpikir bahwa kegagalan untuk lulus ujian dapat dihubungkan dengan keberuntungan, dan dalam pandangan orang Perancis, keberuntungan tidak dapat memengaruhi hasil, hanya ketekunan dan konsentrasi.

Bagian yang sangat menarik dari pelatihan adalah keberangkatan untuk spesialisasi di kampus utama sekolah di Perancis. Itu adalah petualangan kecil dengan banyak tantangan. Seminggu kerja keras dari pagi hingga sore dalam kelompok-kelompok di mana orang-orang dari negara yang sama sekali berbeda berkumpul. Keahlian saya adalah "Inovasi". Beruntung bahwa kelompok itu hanya 9 orang, jadi tidak mungkin untuk duduk. Komposisi sangat beragam, siswa dari berbagai program dicampur. Jadi, kelompok kami terdiri dari perwakilan dari Rusia, Swiss, India, Korea dan Amerika Serikat.

Rekan saya Alex dari Amerika Serikat, dan hanya karena pekerjaannya kami terlihat baik (lain kali saya akan belajar bahasa dan mempelajari kasus lebih giat). Menariknya, orang-orang dari program penuh waktu setempat sangat berbeda dari kami - mereka yang telah lama bekerja dan hanya dapat belajar paruh waktu. Sedikit pengalaman, "buku" ide tentang bisnis, keinginan yang kuat untuk tinggal di Prancis dan mencari pekerjaan, di sisi lain, keterampilan presentasi dan pendekatan terpadu untuk memecahkan masalah pendidikan. Itu perlu dipersiapkan lebih baik! Materi itu, tapi saya menguasai hanya setengah. Tetapi ketika saya sedang dalam proses, saya harus mengejar di sepanjang jalan, dan ini sangat sulit. Setiap menit gratis - Anda membaca kasus. Stres kerja lima hari membuka beberapa peluang baru dalam tubuh, seperti dalam triatlon!

Namun, berdasarkan hasil tahun pertama saja, saya dapat menarik kesimpulan tertentu. Bahasa Inggris saya menjadi lebih baik hanya dalam beberapa aspek, tetapi kosakata dan kelancaran membaca meningkat secara signifikan. Ketrampilan menulis dan berbicara tetap sama. Pekerjaan rumah dilakukan dalam bahasa Inggris, tetapi tingkat saya tidak memungkinkan saya untuk melompat lebih tinggi dari kepala saya, saya menulis cukup dengan konstruksi Rusia (meskipun ini, profesor masih mengerti saya).

Kedua, saya dulu tinggal dan bekerja dalam ritme yang berbeda dan dengan beban yang berbeda. Pendidikan di akhir pekan, dan dua lagi penerbangan dari Izhevsk ke Moskow dan kembali, dan pada hari Senin lagi untuk bekerja. Semua ini memerlukan konsentrasi kekuatan yang sangat besar: Anda harus mengelola lebih banyak dan lebih cepat, pekerjaan rumah, yang jatuh pada Anda satu demi satu, tidak meninggalkan pilihan.

Kesimpulan ketiga adalah yang paling penting. Terus terang, banyak program pelatihan yang saya kenal dalam satu atau lain bentuk. 15 tahun kewirausahaan di belakang mereka dan ratusan buku membaca bantuan. Di suatu tempat saya menemukan chip baru untuk saya sendiri, tetapi sesuatu yang saya tidak suka sama sekali dan sangat membosankan. Tapi! Tanpa diduga, saya mendapat efek sinergis yang sangat besar untuk bisnis saya sendiri. Seolah-olah aktivitas kreatif dan otak terbuka dan mulai menuangkan ide tanpa ampun: setelah setiap modul saya membawa 10-20 catatan dan ide baru untuk proyek saya. Dalam proses belajar, saya menemukan beberapa arah baru dan memutuskan untuk membuat perubahan serius. Siapa yang akan berpikir bahwa plus utama akan berada di ini?

Masih ada satu tahun ke depan, sebuah karya kelulusan besar, sebuah modul tentang spesialisasi. Saya berharap efek dari seluruh usaha ini akan melebihi semua harapan saya, serta pada proses pendidikan MBA.

Cara masuk sekolah bisnis

Sekolah bisnis tertarik pada kandidat berbakat dan cerdas yang di masa depan akan menjadi pemimpin dan akan mampu menghasilkan ide-ide non-standar dan inovatif. Oleh karena itu, tugas Anda nomor 1 adalah untuk membuktikan bahwa Anda yang bisa menjadi siswa seperti itu, dan setelah lulus dari sekolah bisnis, untuk membuat kontribusi yang signifikan untuk mempertahankan prestise dan reputasi sekolah bisnis.

Pertimbangkan: Setiap tahun, ujian GMAT, yang diperlukan untuk masuk ke banyak sekolah bisnis asing, diambil oleh ratusan ribu orang dari seluruh dunia. Persaingan di sekolah cukup tinggi, misalnya, di Harvard Business School dapat dari 10 hingga 12 orang per tempat, dan di The Wharton School - 7 orang per tempat.

Pendidikan bisnis di luar negeri

Untuk tempat di sekolah bisnis asing, yang termasuk dalam peringkat FT, The Economist, Forbes, atau BusinessWeek, Anda benar-benar harus mencoba, karena persaingannya sangat tinggi. Selain itu, Anda harus berkompetisi dengan para spesialis berkualifikasi tinggi dari seluruh dunia - para manajer puncak, bankir, ahli di bidang TI atau bahkan pemilik bisnis mereka sendiri.

Namun, Anda tidak bisa menyerah, mengalah pada pesaing. Fokus pada kesuksesan Anda sendiri dan bersiap-siap untuk ujian masuk. Buktikan Fuqua School of Business Duke University atau Sekolah Bisnis Oxford Brookes University yang tidak Anda inginkan untuk mendaftar di program MBA atau EMBA, dan sekolah bisnis membutuhkan Anda - dalam pengetahuan dan keterampilan Anda. Untuk melakukan ini, Anda perlu belajar untuk menunjukkan pemikiran strategis, keinginan untuk segala sesuatu yang baru dan kemauan untuk mengambil risiko dan mencapai tujuan.

Tapi ini tidak semua: di sekolah bisnis yang berbeda ada persyaratan penerimaan yang berbeda, jadi hati-hati mempelajari persyaratan universitas di mana Anda ingin belajar. Selain situs-situs sekolah bisnis dengan semua informasi berguna yang diperlukan, Anda juga dapat menemukan kisah-kisah Internet tentang keberhasilan masuk ke satu atau lembaga pendidikan lain.

Memasuki sekolah bisnis di luar negeri

Meskipun standar yang berbeda di sekolah bisnis yang berbeda, ada beberapa prosedur umum untuk memasuki lembaga pendidikan ini. Jadi, sebelum Anda mulai belajar MBA di luar negeri, Anda harus:

  • berhasil lulus dua ujian (GMAT (atau GRE) dan TOEFL);
  • mengisi semua formulir aplikasi yang diperlukan;
  • untuk menerjemahkan ijazah dan mensahkannya;
  • mengirim surat rekomendasi ke sekolah bisnis;
  • tulis esai;
  • membuat resume;
  • lulus wawancara lisan (jika perlu).

Memasuki sekolah bisnis di Rusia

Untuk menjadi siswa sekolah bisnis Rusia, apakah itu VSOM dari Lomonosov Moscow State University atau Skolkovo Moscow School of Law, Anda tidak perlu mengambil tes GMAT. Sebaliknya, sekolah bisnis domestik biasanya menawarkan pelamar untuk lulus tes masuk dan wawancara mereka sendiri.

Di bawah ini adalah prosedur untuk masuk ke sekolah bisnis Rusia:

  • mengisi formulir dan menulis pernyataan kepada rektor;
  • membuat surat motivasi;
  • menyediakan dokumen yang diperlukan (termasuk yang mengonfirmasi pengalaman kerja Anda - biasanya diperlukan pengalaman kerja tiga tahun) dan rekomendasi;
  • lulus tes masuk (ujian tertulis seperti GMAT dan wawancara).

Ajukan pertanyaan ke perwakilan universitas secara pribadi

Begin Group mengadakan pameran pendidikan dua kali setahun, di mana Anda dapat berkomunikasi secara pribadi dengan perwakilan universitas terkemuka di Rusia dan asing, serta belajar secara detail tentang masing-masing bidang pelatihan, beasiswa, hibah, dan peluang lainnya.

Tahapan masuk ke sekolah bisnis dan biaya kuliah

Diposting oleh: Vyacheslav Davidenko, Zoya Zaitseva | Sumber: MBAConsult

Sebelum memulai memasuki sekolah bisnis, Anda perlu mengajukan beberapa pertanyaan kepada diri sendiri dan melakukan sejumlah prosedur sederhana.

1. Tentukan sendiri apakah Anda memerlukan gelar MBA. Pada saat yang sama, kita tidak boleh lupa bahwa MBA bukanlah obat mujarab dan tidak mampu mengubah nasib masing-masing menjadi lebih baik. Ini lebih merupakan alat yang bagus untuk mencapai tujuan tertentu. Misalnya, jika Anda ingin pergi dari satu cabang ke cabang lain, terutama ke perbankan investasi atau konsultasi yang saat ini populer. Selain itu, alasan yang tepat untuk memperoleh gelar MBA juga merupakan transisi dari posisi spesialis ke posisi manajer, rencana untuk mengatur bisnis Anda sendiri, kebutuhan untuk pertumbuhan karier, upah yang lebih tinggi, koneksi dan pengalaman baru. Setidaknya beberapa dari mereka harus berlaku untuk Anda.

2. Jawab pertanyaannya, apakah Anda siap untuk mendaftar di sekolah bisnis? Pertama, Anda harus memiliki gelar sarjana. Kedua, Anda harus memiliki kemampuan untuk bisnis dan pengalaman setidaknya 2-3 tahun kerja di dalamnya. Akhirnya, Anda harus tahu bahasa Inggris dengan sempurna. Tambahkan ke ini kesempatan untuk meninggalkan pekerjaan selama 1-2 tahun untuk meninggalkan negara dan kehadiran sejumlah uang tertentu (bahkan jika Anda mendapatkan pinjaman untuk pendidikan, biaya hidup harus sepenuhnya atau sebagian dibayar sendiri).

3. Pilih sekolah bisnis, termasuk menggunakan peringkat. Yang paling terkenal adalah peringkat tahunan Business Week, US News. Laporan Dunia, Financial Times. Biasakan dengan mereka, berikan perhatian khusus pada hal-hal seperti metode pengajaran, lokasi, kurikulum, kualitas hidup, fakultas, beban kerja akademik, calon mahasiswa, kontak dengan lulusan sebelumnya, dan prospek pekerjaan.

Ketika membuat pilihan, harap dicatat bahwa disarankan untuk mengirim data Anda ke 8-10 sekolah pada saat yang bersamaan. Biasanya, dokumen dikirim ke 2-4 sekolah bergengsi, kemungkinan masuk ke yang rendah, 2-3 kurang bergengsi, tetapi ke mana harus pergi lebih mudah, dan lain 2-3 sekolah yang disebut "di cadangan", di mana Anda mendaftar pasti.

Ketika pilihan dibuat, giliran urutan katalog dan dokumen rinci untuk masuk. Ini dilakukan, sebagai aturan, dalam satu dari dua cara - baik permintaan pos dikirim ke kantor penerimaan, atau formulir khusus diisi di server sekolah di Internet. Setelah itu, ada masa tunggu untuk paket dokumen, yang berlangsung dari dua minggu hingga tiga bulan.

Pada saat yang sama, perlu untuk memulai persiapan untuk lulus tes, tanpa melewati yang masuk ke sekolah-sekolah bisnis tidak mungkin: TOEFL (Test Tes Penerimaan Masuk Pascasarjana) dan GMAT (Graduate Management Admission Test).

4. Siapkan dokumen tentang pendidikan yang diterima dalam dua bahasa - Rusia dan Inggris. Buat terjemahan diploma, transkrip (ekstrak rinci dari daftar tes dan ujian, yang berisi informasi tentang kursus dan perkiraan yang diperoleh untuk mereka) dan jamin di universitas. Pada saat yang sama, setiap sekolah membutuhkan, sebagai aturan, dua atau tiga rekomendasi dari guru dan majikan Anda. Pada saat yang sama, lebih penting bukan siapa yang merekomendasikan Anda, dalam arti kedudukannya dan ketenaran publik, tetapi seberapa banyak ia menganjurkan sudah akrab bagi Anda untuk waktu yang lama dan seberapa baik rekomendasinya konsisten dengan fakta dari dokumen lain yang memberikan informasi tentang Anda.

5. Tahap paling penting dalam penyusunan dokumen adalah penulisan esai - esai tentang topik yang diberikan oleh sekolah bisnis. Topik esai bisa sangat berbeda - dari tipe pragmatis "Apa yang telah Anda capai dalam karir Anda?" atau "Mengapa Anda memasuki sekolah bisnis kami?" tidak biasa seperti "Di mana dan dengan siapa Anda ingin menghabiskan liburan terbaik dalam hidup Anda?" atau "Bagaimana Anda menghabiskan 10 juta dolar?". Menurut para ahli dan direktur komite penerimaan, ini adalah elemen paling penting dari kumpulan dokumen Anda yang memiliki dampak terbesar pada peluang diterima.

6. Isi dokumen dan kirim ke sekolah bisnis. Lebih baik digunakan untuk surat kurir ini. Tetapi bahkan dalam kasus ini, masa tunggu yang membosankan untuk respons dua hingga tiga bulan tidak dapat dihindari.

Proses persiapan untuk masuk ke sekolah bisnis dianjurkan untuk memulai setidaknya 18 bulan sebelum pendaftaran.

Biaya kuliah di sekolah bisnis cukup tinggi. Misalnya, di 25 sekolah teratas (TOP-25), total antara 25.000 dan 60.000 dolar AS harus dibayar. Selain biaya kuliah dan biaya hidup, asuransi kesehatan dan pembelian buku teks, seorang siswa penuh waktu harus mempertimbangkan apa yang disebut "biaya tersembunyi" (biaya peluang) - hilangnya penghasilan dari pekerjaan utama. Murid paruh waktu mampu menghasilkan uang tambahan, tetapi menggabungkan bekerja dengan belajar tidak mudah, dan pada tahun pertama studi hampir tidak mungkin.

Salah satu cara untuk membayar uang sekolah adalah mendapatkan pinjaman. Memimpin sekolah bisnis Barat siap membantu Rusia dalam membiayai pendidikan. Program khusus tentang pinjaman kepada mereka yang ingin mengambil kursus dilakukan oleh banyak sekolah bisnis Barat terkemuka. Di antaranya adalah Institut Administrasi Bisnis Eropa (INSEAD), yang terletak di Fontainebleau, Prancis; Sekolah Pascasarjana Manajemen Internasional Universitas Navarra (IESE), yang terletak di Barcelona, ​​Spanyol; London Business School di London, Inggris Raya; Sekolah Manajemen Rotterdam di Rotterdam, Belanda; University of Michigan Business School di Ann Arbor, Michigan, AS; Harvard Business School di Boston, Massachusetts, USA, dan akhirnya, Wharton School of University of Pennsylvania di Philadelphia, Pennsylvania.

Lima sekolah pertama menandatangani perjanjian dengan Bank Eropa untuk Rekonstruksi dan Pembangunan (Bank Eropa untuk Rekonstruksi dan Pembangunan - EBRD) dan bank Belanda ABN AMRO Bank, Harvard Business School menandatangani perjanjian dengan Citibank, dan Wharton - dengan bank PNC Bank. Inti dari pengaturan keuangan ini adalah bahwa bank-bank ini memberikan pinjaman jangka panjang untuk belajar di sekolah bisnis kepada siswa yang terdaftar dalam program MBA. Besarnya pinjaman hampir sepenuhnya menutupi biaya pelatihan, termasuk biaya sendiri, asuransi kesehatan, serta satu set lengkap literatur pendidikan dan bahan lainnya. Untuk mendapatkan pinjaman, tidak perlu mencari penjamin atau memberikan sertifikat sejarah kredit. Dari orang yang ingin mendapatkan pinjaman, tidak banyak yang dibutuhkan: menjadi warga negara Eropa Tengah atau Timur atau Asia Tengah dan terdaftar dalam jumlah siswa sekolah bisnis.

Jatuh tempo pinjaman berkisar dari 13 dan setengah (untuk lima sekolah pertama dari daftar) - 15 tahun atau lebih (untuk Harvard Business School) sampai 20 tahun (untuk The Wharton School). Perlu dicatat bahwa pinjaman diberikan dengan suku bunga yang cukup tinggi untuk sistem kredit barat: tergantung pada ketentuan kontrak, tarif dapat dari 7,75 hingga 11 persen per tahun. (tab) Secara alami, daftar sekolah kredit tidak terbatas pada yang disebutkan di atas, dan hari ini pinjaman untuk membayar pendidikan dapat diperoleh di sekitar 15 sekolah bisnis terkemuka di dunia.

Anda telah diterima di sekolah bisnis. Kiat Kunci

Saya ingat dengan jelas saat ketika saya mengetahui tentang pendaftaran saya, seolah-olah itu kemarin. Saya berada di kantor yang sama dengan tim proyek kecil yang sedang melakukan tugas khusus dan sendirian di ruangan ketika telepon berdering. Saya terkejut dan menang pada saat yang sama, saya melompat dan bahkan meneteskan teriakan kecil untuk kesenangan.

Dan saya juga ingat betul bahwa saya tidak memikirkan keputusan itu. Saya siap menginvestasikan $ 150.000 tanpa analisis menyeluruh. Sejujurnya, itu bodoh. Di sisi lain, saya diterima di sekolah yang paling saya inginkan (satu-satunya sekolah yang saya lamar), apa lagi yang bisa saya lakukan?

Sebenarnya, itu. Saya menyadari ini ketika belajar di program MBA, setelah berbicara dengan beberapa rekan saya yang mengatakan hal yang sama.

Kemungkinan besar, Anda telah mengumpulkan banyak informasi tentang sekolah yang Anda terapkan - berbicara dengan anggota kantor penerimaan, siswa, lulusan, menemukan sumber tambahan (misalnya, situs Penyair dan Quants). Namun pada kenyataannya, ini hanyalah permulaan. Sudah waktunya untuk beralih dari hipotesis ke realitas dan membuat keputusan penting. Atau bahkan dua:

1) Memilih sekolah. Jika Anda diterima di lebih dari satu sekolah, Anda harus memutuskan yang mana yang akan dituju.

2) Memilih MBA. Pergi sekarang, nanti atau tidak sama sekali; tidak masalah jika Anda memasuki satu atau beberapa sekolah.

Pertama kita beralih ke solusi pertama. Ini akan membantu untuk menerima yang kedua (terutama mereka yang telah diterima hanya di satu sekolah).

Rencana karir dan pilihan sekolah (Keputusan nomor 1)

Saya berencana untuk melakukan manajemen karir. Tentu saja, ada banyak kriteria lain untuk memilih sekolah bisnis yang cocok. Dari sudut pandang karier, yang utama adalah Anda ingin pindah ke tingkat yang lebih tinggi dan memanfaatkan pengalaman para ahli dalam administrasi bisnis yang telah datang dengan cara ini. Berikut beberapa ide.

Spesialisasi. Jenis pelatihan apa yang Anda butuhkan? Apakah Anda ingin mengembangkan karir dalam arah khusus yang spesifik? Berdasarkan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini, Anda akan memahami detail apa tentang program MBA yang harus ditemukan.

Saya berbicara dengan Dena Zigun, yang lulus dari Harvard Business School pada tahun 2005, dan Amika Porwal, yang akan menerima gelar MBA dari Wharton School pada tahun 2011. Keduanya diterima di beberapa sekolah bisnis dan memiliki pendekatan yang berlawanan dengan spesialisasi dalam pendidikan MBA dan persiapan karir.

“Saya ingin bekerja di bidang perawatan kesehatan,” kata Amika. - Saya melihat apa yang ditawarkan oleh berbagai program, dan yang terbaik di bidang ini adalah sekolah Wharton. Tapi kemudian saya tidak mengerti bahwa saya harus naik ke tingkat yang lebih tinggi dan menganalisa perbedaan antara bidang perawatan kesehatan: farmasi, obat-obatan, pembayar, penyedia, layanan medis, dll., Dan tergantung pada minat saya, pertimbangkan orientasi sekolah. ”

Dena mengambil pendekatan yang berbeda. "Saya ingin membangun fondasi yang kuat untuk manajemen umum, serta menghadiri kelas pemasaran tambahan," katanya. - Saya tahu bahwa di sebagian besar program MBA terkemuka saya akan mendapatkan pengetahuan yang akan membantu saya untuk berhasil setelah lulus. Tapi yang benar-benar saya butuhkan adalah keterampilan yang memungkinkan saya pindah ke manajemen puncak. ”

Tujuan jangka panjang atau pendek. Untuk sebagian besar MBA, tujuan karir dapat berupa jangka pendek dan jangka panjang (berapa kali kita menulis tentang ini dalam esai pengantar!). Memilih program, perhatikan perbedaan orientasi. Selain itu, berkat pengalaman Anda, Anda akan menemukan diri Anda dalam lingkungan yang unik pada program MBA.

Dena berfokus terutama pada manfaat jangka panjang diploma MBA. “Saya harus pergi lebih jauh ke panitia seleksi dan mengajukan pertanyaan tambahan. Perjalanan ke Harvard sangat membantu saya. Saya menghargai pendekatan yang lebih umum dari HBS, tetapi hanya dengan waktu saya sepenuhnya menyadari apa artinya. Berfokus pada tujuan jangka panjang menyiratkan bahwa, ketika mempelajari program MBA, saya tidak akan menyelam cukup dalam ke bidang teknis yang sering diperlukan dalam dua tahun pertama setelah kelulusan. Program saya lebih berfokus pada isu dan peluang yang akan saya hadapi setidaknya sepuluh tahun setelah sekolah bisnis. Ini sangat cocok dengan saya, karena saya memiliki pengalaman yang baik di bidang konsultasi. Mereka yang ingin mengubah arah pengembangan karir dengan lebih kuat seharusnya berpikir berbeda. ”

Jika Anda akan mengubah arah pengembangan karir Anda, terutama jika pendidikan atau pekerjaan Anda sebelumnya tidak terkait dengan bisnis, maka Anda harus mendapatkan keterampilan teknis ketika belajar di sekolah bisnis. Anda mungkin akan dengan sengaja mencari program yang akan membantu Anda berhasil dalam waktu singkat dalam pekerjaan pertama Anda setelah menerima gelar MBA. Anda dapat berusaha untuk perubahan karir yang hanya mungkin melalui kunjungan ke program MBA, misalnya, untuk menjadi anggota program rotasi atau program kepemimpinan, masuk ke bidang investasi perbankan atau analisis pasar saham, dll.

Jika Anda berfokus pada pekerjaan pertama Anda setelah sekolah bisnis, cari program yang paling mempersiapkan Anda untuk peluang baru.

Arah karir yang tidak konvensional. Jika Anda adalah bagian dari semakin banyak siswa yang, tidak seperti teman sekelas, sedang mempertimbangkan bidang kegiatan yang kurang tradisional, analisis komprehensif juga diperlukan di sini. Beberapa sekolah menawarkan program yang akan memberi Anda berbagai peluang dan membantu Anda berjalan di jalur tak terkalahkan. Perhatikan komunitas bahwa Anda akan menjadi anggota, peluang untuk belajar dan kehidupan siswa, dukungan yang diberikan oleh layanan pengembangan karier, dan bagaimana sekolah akan membantu Anda mencapai tujuan Anda.

“Di Harvard, menjadi jelas bahwa arah karir saya dianggap tidak konvensional,” kata Dan. - Saya ingin masuk ke sektor ritel, terutama di industri periklanan luar ruang. Meskipun saya tahu bahwa ini bukan industri yang biasanya disewa oleh MBAs, saya terkejut bahwa bahkan seorang diploma HBS tidak dapat sampai ke sana. Tetapi sekali di bidang ini, saya menemukan bahwa HBS mendukung para lulusan yang pergi ke area di mana para MBA diwakili dalam jumlah yang lebih kecil, berkat program pengampunan pinjaman. Itu memberi saya kebebasan finansial untuk pergi ke daerah yang ingin saya tuju. Hari ini saya memperingatkan kandidat MBA bahwa hal-hal seperti itu perlu diketahui sebelumnya. ”

Bersambung.

Bagaimana cara memilih sekolah bisnis? Empat langkah penting

Di mana menguntungkan untuk berinvestasi pada tahun 2015? Dalam krisis, sebaiknya Anda berinvestasi dalam pengembangan profesional Anda. Evgeny Stepanov membuat rencana bagaimana memilih sekolah bisnis terbaik.

Memilih sekolah bisnis dan program MBA bukanlah tugas yang sepele. Seringkali, pengembangan karir dan pendapatan masa depan bergantung pada keputusan. Dengan mendaftar di program MBA, selama satu atau dua tahun Anda mengubah irama hidup Anda secara substansial. Anda melakukan investasi serius, memilih pengetahuan apa yang ingin diperoleh dan dengan lingkungan apa untuk berkomunikasi.

Bagaimana tidak tersesat dalam penawaran dan memilih sekolah bisnis yang tepat untuk Anda?

Langkah 1. Tentukan tujuan.

Sebelum Anda mulai menganalisis penawaran sekolah bisnis, Anda harus jujur ​​menjawab sendiri pertanyaan "Apa yang ingin saya dapatkan dari pelatihan?", "Mengapa saya memerlukan program MBA?". Ya, jawabannya mungkin biasa - pengetahuan baru, sistematisasi pengalaman, pertumbuhan karier, dll. Tapi, tidak peduli betapa sederhananya mereka, saya merekomendasikan untuk mengerjakannya, mengatur prioritas pribadi Anda. Mengurai target yang diperoleh. Karya ini akan membantu untuk lebih akurat memilih program, dan juga akan berguna ketika menulis "esai" yang mungkin ketika memasuki kursus.

Langkah 2. Lakukan analisis terhadap "situasi internal".

Di bawah situasi internal mengacu pada faktor-faktor yang bergantung langsung pada Anda, dan bukan pada sekolah bisnis.

1. Perusahaan tempat Anda bekerja atau apakah Anda berencana untuk bekerja setelah menyelesaikan MBA? Karyawan yang bekerja di perusahaan yang hadir di pasar internasional, atau di perusahaan federal besar, sebagian besar ahli merekomendasikan untuk fokus pada sekolah bisnis asing. Proposal mereka lebih dibedakan berdasarkan prinsip sektoral, dan kasus-kasus yang dipertimbangkan dalam proses pembelajaran difokuskan pada pengalaman asing / internasional, yang sering kali tidak dapat diterapkan di Rusia. Diploma MBA luar negeri lebih dihargai ketika membangun karir di perusahaan internasional. Seorang majikan Rusia dapat membuatnya takut. Untuk perwakilan dari perusahaan Rusia murni, program MBA domestik akan lebih efektif, dengan mempertimbangkan secara lebih rinci spesifikasi bisnis nasional.

2. Apakah MBA orang-orang dari komunitas bisnis tempat Anda bekerja / berencana bekerja? Faktor ini dapat menentukan ketika memilih sekolah bisnis. Tidak peduli seberapa keras Anda mencoba menstandardisasi program, pendidikan di sekolah bisnis yang berbeda berbeda. Dan, jika lingkungan bisnis Anda (manajemen, kolega, mitra - saat ini atau di masa depan) telah lulus dari sekolah "X" secara massal, tidak masuk akal untuk pergi ke sekolah "Y". Alih-alih kesatuan seri konseptual, orang bisa mendapatkan kesalahpahaman - sebuah potensi dasar untuk konflik di mana lingkungan bisnis menang jauh lebih sering.

3. Secara realistis mengevaluasi pengetahuan Anda tentang bahasa Inggris. Jika Anda memilih sekolah bisnis asing, maka, tanpa ragu, bahasa Inggris harus berada di level tersebut. Sejumlah sekolah Rusia menawarkan opsi pelatihan dalam bahasa Rusia dan Inggris. Untuk sebagian besar, program dalam bahasa asing akan menjadi beban tambahan.

4. Evaluasi waktu dan biaya energi Anda. Program standar berlangsung selama dua tahun. Terdiri dari sekitar 15-18 modul selama 3-5 hari untuk 6-8 jam belajar. Setiap bulan - modul baru. Ditambah waktu untuk kerja mandiri (disarankan untuk menghabiskan 10-12 jam seminggu). Jadwal seperti itu dapat memengaruhi gaya hidup secara signifikan. Bisakah kamu menangani beban ini? Lebih baik segera jawab sendiri. Memang, di hampir semua kelompok ada siswa yang belum menyelesaikan kursus sepenuhnya.

5. Tentukan berapa banyak Anda bersedia membayar uang sekolah. Tidak mungkin Anda akan menerima gelar MBA untuk kedua kalinya, jadi Anda pasti tidak perlu menabung, dan membayar lebih. Lebih baik mengevaluasi dan membandingkan biaya pendidikan pada titik waktu tertentu. Tidak diragukan lagi, program Rusia jauh lebih murah daripada yang asing. (Pada saat penulisan, program MBA di London Business School biaya sekitar 4,5 juta rubel, MBA IMISP adalah 780 ribu rubel). Perkirakan biaya rata-rata program untuk pasar negara tempat Anda ingin belajar. Pertimbangkan biaya hidup. Hati-hati terhadap kursus yang mencurigakan murah.

Hitung laba atas investasi dalam pendidikan, dengan memperhitungkan hilangnya laba (waktu yang dihabiskan untuk pendidikan, Anda bisa berubah menjadi keuntungan tambahan). Jelajahi kemungkinan memperoleh hibah untuk pendidikan, pinjaman untuk pendidikan. Cobalah untuk melibatkan majikan Anda saat ini dalam biaya kuliah.

Langkah 3. Analisis proposal sekolah bisnis.

1. Rating dan akreditasi. Setelah memutuskan di mana Anda ingin belajar - di Rusia atau di luar negeri, akan menjadi rasional untuk mempelajari peringkat sekolah bisnis. Dengan bantuan peringkat, cukup mudah untuk melakukan seleksi utama di antara sekolah bisnis Barat. Di Rusia, peringkatnya lebih buruk. Tidak ada peringkat yang secara teratur. Satu kali upaya dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas program Rusia. Karena itu, Anda bisa merujuk pada bahan-bahan dari tahun-tahun sebelumnya.

Anda juga harus memperhatikan keberadaan sekolah bisnis (terutama Rusia) akreditasi. Presiden Liga MBA Rusia, Yuri Tazov, menarik perhatian pada kemungkinan menipu calon pendengar, "... ketika di bawah kedok akreditasi Barat bergengsi (AMBA, AACSB, EFMD - itu seluruh daftar!) Anda menyelipkan sertifikat keanggotaan dalam asosiasi ini. Atau bahkan lebih baik, sertifikat yang dieksekusi dengan indah dari akreditasi program oleh beberapa asosiasi pendidikan bisnis yang konon dikenal dan struktur internasional menunjukkan: dari ABSWN (Asosiasi Sekolah Bisnis Nil Barat) kepada subkomite PBB atas bantuan kepada para pengungsi dari zona konflik sipil. Yang terakhir, tentu saja, adalah sebuah lelucon. ”

Dan tentang peringkat. Anda tidak harus mendasarkan pilihan Anda semata-mata pada peringkat, karena metode penilaian yang digunakan sebagian besar didasarkan pada umpan balik lulusan (faktor psikologis adalah membayar $ 25-100 ribu dan tetap tidak puas dengan risiko depresi). Perlu juga diingat bahwa metodologi perhitungan memperhitungkan banyak faktor (dalam penilaian Financial Times, khususnya, 20 faktor diperhitungkan), yang seringkali tidak memiliki kepentingan mendasar ketika memilih sekolah bisnis - misalnya, jumlah guru perempuan.

2. Program dan metode pengajaran. Pada tahap pilihan ini, Anda harus memiliki "Daftar Pendek" dengan tiga hingga lima sekolah bisnis. (Dalam kasus MBA asing, daftarnya dapat diperluas menjadi tujuh atau sembilan sekolah). Saatnya mempelajari program yang akan dilatih. Seringkali, program-program ini diposting di situs, jika tidak, Anda harus meminta program melalui e-mail. Bagaimanapun, cobalah untuk mendapatkan informasi sebanyak mungkin tentang disiplin, jumlah jam kelas, dan guru yang akan membacanya. Saat menganalisis program, perhatikan metode yang digunakan dalam presentasi dan pemrosesan materi. Yang paling efektif adalah metode-metode yang memastikan pengembangan keterampilan komunikasi. Memahami materi yang diterima dan memilih program yang sesuai dapat membantu Anda teman atau kolega dengan MBA yang sudah selesai (jika ada, tentu saja).

3. Staf pengajar. Kebanyakan kurikulum akan mencakup guru yang mengajarkan subjek. Lihat pengalaman mereka. Temukan ringkasan, publikasi, penghargaan, dan pencapaian mereka. Baca ulasan. Cobalah untuk memahami metode pengajaran apa yang mereka gunakan. Pengalaman industri apa yang dapat mereka berikan kepada Anda.

4. Kelompok yang dibentuk - komposisi. Kelompok-kelompok homogen yang terdiri dari siswa yang memegang kira-kira posisi yang sama di perusahaan (pemilik bisnis, manajer atas atau menengah) adalah yang paling efektif. Karena pertanyaan yang menarik bagi pemilik, kemungkinan tidak relevan untuk manajer, dan sebaliknya. Ini mungkin juga komposisi kuantitatif penting dari kelompok. Di satu sisi, semakin kecil kelompoknya, semakin pribadi pelatihannya, di sisi lain, kontak dan koneksi yang kurang bermanfaat. Komposisi kuantitatif kelompok tidak akan disembunyikan dari Anda, kualitatif - di sekolah-sekolah asing mereka akan membuka Anda, dan dengan sekolah-sekolah Rusia mungkin sulit untuk mendapatkan informasi ini.

5. Siswa dan lulusan - umpan balik dan pengembangan karir. Praktis di setiap sekolah bisnis ada komunitas lulusan. Anda dapat memperoleh informasi tentang mereka baik di sekolah bisnis maupun di Internet. Ngobrol dengan beberapa alumni. Cari tahu pendapat mereka tentang sekolah bisnis, program, tanyakan bagaimana karir mereka berkembang setelah akhir MBA. Anda mungkin dapat menghadiri salah satu acara yang kebanyakan lulusan sekolah bisnis lakukan secara teratur.

6. Kemitraan. Sebagian besar sekolah bisnis memiliki program afiliasi dengan sekolah bisnis lainnya. Cari tahu keunggulan apa yang dapat diberikan oleh komunikasi semacam ini - pergilah ke program pertukaran pelajar ke negara lain, dengarkan undangan undangan yang berwibawa, dll.

7. Buka Hari dan uji kehadiran kelas. Kunjungi gedung sekolah bisnis dan kampus, berbicaralah langsung dengan para guru, siswa. Lihat contoh handout. Lihat bagaimana ruang kelas diperlengkapi. Jika Anda memilih program yang tidak ada di kampung halaman Anda, kunjungi asrama mahasiswa atau nikmati pilihan akomodasi lainnya (hotel, apartemen sewaan), mengingat kenyamanan logistik. Cobalah untuk mengatur kehadiran tes kelas untuk membentuk informasi yang komprehensif tentang sekolah.

Langkah 4. Lakukan analisis ringkasan dan buat keputusan.

Berbagai tipe kepribadian membuat keputusan berbeda. Untuk satu, kuliah guru-guru akan menjadi penting, yang lain akan dipilih berdasarkan harga, untuk yang ketiga, komponen logistik akan menjadi penting. Saya menyarankan Anda untuk kembali ke “Langkah 1” dan melihat bagaimana pilihan Anda memenuhi tujuan Anda. Buat tabel. Masukkan semua faktor di sana, rangking sekolah bisnis sesuai dengan faktor-faktor ini, tetapkan bobot kepada mereka sesuai dengan sasaran dan dapatkan hasilnya dengan menggunakan rumus sederhana. Tetapi, apa pun teknik pengambilan keputusan Anda, saya percaya bahwa faktor terpenting adalah kemampuan untuk menerapkan pengetahuan Anda secara efektif di masa depan. Dan ini, di tempat pertama, dipengaruhi oleh relevansi pendidikan dengan lingkungan bisnis di mana Anda berada, dan kedua, oleh kontak dan koneksi, dan keterampilan komunikasi yang akan Anda peroleh dalam proses pembelajaran.

Siapa yang masuk sekolah bisnis

"Anda tidak dapat memaksa seorang anak untuk menjadi seorang pengusaha, tetapi Anda dapat mengembangkan pemikiran kewirausahaan di dalamnya," kata Knaring Arabian dan Karina Medvedeva, pendiri kursus KinderMBA. Ketika mereka mulai memberikan layanan konsultasi kepada para pendiri startup, mereka dengan cepat menyadari bahwa mereka perlu membentuk pemikiran bisnis sejak kecil. Dalam program mereka, yang hari ini meluluskan 600 pengusaha muda per tahun, mereka mengajarkan anak-anak sekolah dasar-dasar pemikiran bisnis.

Pengepakan untuk startup

Calon Ilmu Ekonomi Knarik Arabian bertemu dengan mitra bisnis masa depannya di kelas tentang akuntansi keuangan dan audit, yang ia lakukan di cabang Bank Kredit Eropa. “Karina adalah murid saya yang, ternyata, sudah lama ingin meluncurkan proyek pendidikannya sendiri. Seperti saya, "kata orang Arab.

Arab berasal dari kota Georgia Akhaltsikhe, di sembilan dia pindah dengan keluarganya ke Moskow, lulus dari MESI dengan gelar di bidang Akuntansi dan Audit dan mulai mengajar di universitas asalnya. Pada tahun ketiga universitas, ia mulai bekerja sebagai asisten auditor di Finauditservice GC dan dalam sembilan tahun menjadi mitra di perusahaan ini. Pada saat yang sama, ia memimpin departemen manajemen krisis di MESI, mulai bekerja sebagai pelatih bisnis dan bertemu Karina Medvedeva di salah satu kuliahnya.

Medvedev lahir di Moskow, dan ketika dia berumur tiga tahun, keluarganya pindah ke Jerman. Pada usia 15 tahun, dia hampir melupakan bahasa ibunya, tetapi memutuskan untuk kembali ke Moskow. Medvedeva pindah ke kerabat di ibu kota, pergi ke sekolah, dan kemudian ke departemen ekonomi Universitas Negeri Moskow. Setelah pelatihan, saya pergi ke magang di Credit Europe Bank, yang menjamin tempat kepala salah satu departemen. “Setelah sebulan program ini, saya menyadari bahwa bank itu bukan milik saya sama sekali, yang saya inginkan dan dapat melakukan sesuatu sendiri,” kata pengusaha.

Untuk berbicara dengan orang Arab dia ditawari oleh Igor Kulyukhin, yang, bersama dengan Medvedeva, dilatih di bank. Pada musim gugur tahun 2011, orang muda bertemu dan memutuskan bahwa mereka bertiga dapat memberikan layanan konsultasi untuk memulai: Arab adalah spesialis dalam konsultasi dan audit, dan Medvedeva dan Kulyukhin memiliki hubungan dengan inkubator bisnis MSU.

Mitra pergi ke konferensi bisnis, kompetisi startup dan menawarkan layanan mereka. Untuk tahun ini mereka berhasil bekerja dengan 20 perusahaan. Kegiatan ini membawa penghasilan yang baik, meskipun tidak berulang - sekitar 300 ribu rubel. per bulan. Pada tahun 2012, Alexander Pasechnik, juga lulusan ekonomi di Moscow State University, bergabung dengan konsultan, dan Igor Kulyukhin meninggalkan proyek.

MBA untuk yang terkecil

Gagasan untuk mengubah model bisnis datang selama pelatihan tentang negosiasi bisnis yang dilakukan mitra untuk siswa MSU. Anehnya, 20 anak sekolah dari sekolah swasta Moskow "Erudite" mendaftar untuk pertemuan ini. Penonton dapat mengakomodasi begitu banyak anak, tetapi untuk percobaan Arab dan Medvedev hanya mengundang dua orang, dan mereka menunjukkan hasil yang baik. “Anak-anak bertahan dengan cepat dan menawarkan solusi non-standar,” kata Arabian.

Pada tahun 2014, para gadis memutuskan bahwa ada baiknya menyelenggarakan kursus terpisah untuk siswa SMA. Setuju dengan sekolah swasta "Erudite" dan mengumumkan serangkaian kursus untuk kewirausahaan. “Kami berpikir untuk waktu yang lama apakah itu akan kursus online atau offline, di ruang kuliah kami sendiri atau di suatu tempat di samping. Akibatnya, mereka fokus pada format pendidikan tambahan di sekolah itu sendiri, ”kenang orang Arab. Kursus memutuskan untuk memanggil KinderMBA.

“Tidak seperti banyak kursus untuk siswa SMA, kami tidak mempersiapkan anak-anak untuk USE. Kami mempersiapkan mereka untuk hidup - mereka mengajarkan literasi keuangan, - kata Karina Medvedeva. - Memberikan jaminan bahwa anak itu akan menjadi pengusaha itu bodoh. Tetapi kami berjanji kepada orang tua bahwa setelah kursus dia akan mendekati pilihan profesi secara lebih sadar. ” Segera setelah awal, kami berhasil bernegosiasi dengan dua sekolah lagi - satu swasta dan satu publik. Biaya kursus 5 ribu rubel. per bulan untuk setiap anak, ada 30 orang di sungai. Mereka tidak membayar sewa, tetapi mereka membagi pendapatan setengahnya dengan sekolah-sekolah.

Orangtua sering diminta untuk membawa anak-anak yang lebih muda. “Anak saya sangat pintar, dia akan memberi peluang pada sembilan bilah, membawanya - sebuah cerita standar,” kenang Medvedev. Secara bertahap, batas usia menurun, bahkan memimpin anak kelas satu. Para pendiri telah mengembangkan kursus baru untuk anak-anak dari lima hingga 17 tahun.

Untuk menyesuaikan program, gadis-gadis itu mempekerjakan beberapa guru dan pelatih bisnis yang membantu persiapan kursus dan bergabung dengan pengajaran. Dasarnya diambil oleh sistem Inggris Benjamin Bloom, yang menunjukkan bahwa anak harus melalui enam tahap pembelajaran: memahami, mengingat, menerapkan, mengevaluasi, menganalisis, meneliti dan menciptakan yang baru.

Jumlah wilayah tumbuh secara bertahap: pertama, lima modul baru muncul, kemudian lima lagi, dan pada 2017 anak-anak sudah dilatih di 21 bidang - kecerdasan emosional, ekonomi terapan, dasar-dasar bisnis, iklan, perpajakan, pemikiran desain, dll. Sepanjang tahun, kelompok itu menjalankan dua modul, yang masing-masing berakhir pada perlindungan proyek bisnis dalam rangka konferensi di fakultas ekonomi Universitas Negeri Moskow.

“Sekolah adalah kuburan kolektif para pengusaha berbakat”

Arkady Moreinis, investor ventura, pendiri proyek "Bisnis untuk anak sekolah"

“Saya telah terlibat dalam startup sejak 2010. Selama ini saya berbicara, mungkin, dengan 20 ribu tim dan jelas melihat bahwa di Rusia ada kekurangan besar proyek-proyek yang baik. Akar masalahnya adalah kita mengubur masa depan Zuckerberg di sekolah. Ini adalah kuburan kolektif para pengusaha berbakat.

Dalam kisah-kisah para miliarder Barat, ada satu detail umum - semuanya, dan Zuckerberg, dan Jobs, dan Gates, sudah pada tahun-tahun pertama di universitas melakukan proyek besar. Mereka berhasil karena mereka mengatur pengalaman wirausaha pertama pada usia 12–16 tahun. Ini adalah usia ketika karakter terbentuk, sikap dasar yang vital. Artinya, untuk membentuk bintang-bintang ini dari bisnis, Anda harus turun ke tingkat sekolah. Teori bahwa kewirausahaan tidak dapat diajarkan adalah mitos murni. Seseorang dapat diajarkan hampir apa saja.

Berbicara tentang pendidikan bisnis anak-anak, Anda perlu memahami bahwa itu bukan MBA klasik. MBA adalah kemampuan untuk mengelola, bukan untuk melakukan. Paling sering hal ini diperlukan untuk resume, ketika manajer menengah ingin menaiki tangga karir. Anak-anak perlu diajarkan untuk tidak mendapatkan garis dalam resume, tetapi untuk mengambil tindakan - untuk menetapkan tujuan, bekerja dalam tim, membuat keputusan, bertanggung jawab.

Menurut saya, pasar untuk pendidikan bisnis anak-anak di Rusia saat ini masih dalam tahap awal. Ini sebagian disebabkan oleh fakta bahwa, menurut jajak pendapat, hanya 2% dari orang tua kita menginginkan masa depan wirausaha untuk anak-anak mereka. Tapi saya harap ceruk ini akan tumbuh dalam tiga hingga lima tahun ke depan dan diisi dengan beberapa inisiatif. Di pasar ini akan ada tempat bagi banyak pemain lokal, seperti yang terjadi di Barat sekarang. ”

Robot untuk membantu

Ada masalah dengan penskalaan bisnis. “Kami mengunjungi lebih dari 30 sekolah, tetapi kami berhasil mencapai kesepakatan dengan unit-unit tersebut,” Medvedev mengenang. "Kebanyakan orang menyukai ide itu, tapi itu semua tentang implementasi." Sekolah umum memiliki hak untuk masuk ke dalam kemitraan dengan proyek komersial hanya melalui tender atau melalui kesepakatan pada formulir jaringan untuk pelaksanaan program pendidikan. Tender itu panjang dan tidak menguntungkan, dan tidak semua lembaga memutuskan kontrak jaringan, yang mulai digunakan baru-baru ini. Akibatnya, gadis-gadis itu menolak bekerja sama dengan sekolah umum, mengakhiri kontrak dengan sembilan sekolah swasta dan pusat anak-anak.

Pada tahun 2014, Alexander Pasechnik meninggalkan KinderMBA di Masterzen.ru sendiri, gadis-gadis itu ditinggalkan sendirian. Dan pada akhir tahun, Medvedev menjadi sakit parah dan hampir pensiun. Proyek ini bekerja di minus dan hidup dengan mengorbankan investasi pribadi Knarik Arab.

Meskipun masa-masa sulit, pada tahun 2015 Arab mengadakan konferensi pertama di Universitas Negeri Moskow, di mana 60 anak membela proyek mereka. KinderMBA mulai melibatkan perusahaan besar yang berpartisipasi dalam pengembangan kursus dan penilaian proyek: misalnya, Raiffeisenbank membuat kartu nama untuk mengembangkan kartu bank, Unilever menetapkan tugas untuk membawa merek makanan ringan baru ke pasar, dan Gloria Jeans untuk membuat kampanye iklan untuk merek pakaian. “Kami diperkenalkan oleh karyawan kami, yang anaknya mengunjungi KinderMBA. Dia sangat senang dengan kualitas kursus dan memberi tahu kami tentang proyek tersebut. Bank baru saja meluncurkan kartu bank anak-anak, kami melihat program tersebut, bagaimana rekan-rekannya berhubungan dengan proses pembelajaran, dan memutuskan untuk bersama-sama mengembangkan kursus, ”kata Xenia Andreeva, kepala departemen kartu debit di Raiffeisenbank.

Kerjasama dengan MSU dan partisipasi perusahaan terkenal membantu menarik pelanggan baru - pada akhir tahun 2016, jumlah siswa di sungai mencapai 150. Pendapatan KinderMBA untuk tahun 2016 berjumlah 1,2 juta rubel, laba - 300 ribu rubel. Dan pada 2017, para gadis menemukan pasangan baru - sekolah robotika "League of Robots" oleh Pavel Baskir. Perjanjian lisensi ditandatangani antara perusahaan, dan pengusaha menolak untuk mengungkapkan bagian mereka dalam pendapatan. “Kami tertarik pada berbagai format pendidikan di ceruk yang tidak dicakup oleh sekolah klasik dan pendidikan tambahan. Topik kewirausahaan secara logis cocok dengan ekosistem pendidikan kita, ”jelas Baskir.

Sekarang kelas-kelas KinderMBA telah diadakan di 25 situs, termasuk di wilayah "League of Robots". Selain program utama kewirausahaan, anak-anak dapat memilih modul pada robotika dan membuat proyek bisnis teknologi.

Kursus KinderMBA masih berharga 5 ribu rubel. per bulan, kelas diadakan dalam bentuk permainan dan dibagi menjadi dua blok selama satu setengah jam. Sebagai contoh, dalam pelajaran tentang dasar-dasar kewirausahaan, anak-anak diajarkan untuk melipatgandakan modal awal: 150 rubel diberikan kepada setiap orang, yang mana anak harus berinvestasi dalam proyek dan di pelajaran berikutnya mendapatkan dua kali lebih banyak uang. “Anak-anak memanggang kue, selai yang dimasak dari mentimun dan zucchini, membuat keripik wortel. Mereka membawa semua ini ke kelas, guru mencoba dan memutuskan berapa banyak dia bersedia membayar untuk produk ini, ”kata Karina Medvedeva.

Selain melakukan tugas satu kali, anak-anak sepanjang semester mempersiapkan proyek bisnis utama, yang mereka bela di fakultas ekonomi Universitas Negeri Moskow. Juri terdiri dari para ahli: guru, perwakilan perusahaan besar, yayasan, dan akselerator yang memilih proyek terbaik.

Beberapa dari mereka membawa pemasukan kecil kepada penciptanya - misalnya, Alexander T., siswa kelas sebelas, menciptakan perancang kubus magnet yang berkembang, Mcreate, penjualan pertama yang membawa 35.000 rubel muda itu. telah tiba. Ksenia I., 15 tahun, bersama seorang teman sekelas Daria S. meluncurkan proyek yang disebut “Hadiah Kebahagiaan” - hadiah bertema (misalnya, kotak-kotak, secangkir dan secangkir teh dimasukkan ke dalam kotak-kotak Natal). Untuk liburan Januari, mereka mampu menjual tiga set tersebut melalui toko online League of Robots dan mendapatkan beberapa ribu rubel.

Murid-murid kelas 4 Sekolah Moskow "Jalan Menuju Sukses" Victoria A. dan Alice B. untuk tahun kedua KinderMBA. Tahun ini, mereka menyiapkan program untuk mengumpulkan sumbangan guna membantu penampungan hewan Moskow "Cinta Hidup dengan hewan peliharaan." Para gadis itu menelepon lebih dari 20 tempat penampungan, adalah mungkin untuk menyetujui kerjasama hanya dengan dua. “Kami sering tidak ingin berbicara dengan kami dan meminta untuk menelepon orang dewasa. Kami harus menyerahkan telepon ke guru, tetapi kami mengatasi sisanya, ”Alice bangga.

Pertama, mereka memasang kotak penggalangan dana di lobi sekolah, dan kemudian, bersama dengan seorang guru informatika, mereka mengembangkan aplikasi di mana Anda dapat memilih anak anjing atau anak kucing, menjadi wali hewan, atau mentransfer donasi secara online. Selama dua bulan, para gadis berhasil mengumpulkan lebih dari 40 ribu rubel, yang digunakan untuk memperbaiki kehidupan hewan di tempat penampungan.

Tentu saja, sebagian besar proyek pelatihan tidak pernah berubah menjadi bisnis yang nyata, para pendiri KinderMBA mengakui, tetapi menurut Arab, tugas utama dari kursus bukanlah untuk membasmi bisnis siap pakai. Hal utama adalah mengembangkan pemikiran kewirausahaan, mengajarkan anak untuk bekerja dalam tim dan membuat keputusan. Dan keaksaraan keuangan diperlukan tidak hanya untuk membangun bisnis, tetapi juga hanya untuk bertahan hidup di dunia modern: “Karena kurangnya pengetahuan dasar, kehidupan mulai merosot - seorang mahasiswa baru akan mendapatkan kredit untuk telepon dengan tingkat bunga yang membingungkan dan terjebak dalam utang. Kami memberi anak alat untuk kehidupan dewasa, yang kemudian ia kelola sendiri. ”

Pada akhir tahun 2017, pendapatan dari kegiatan bersama KinderMBA dan League of Robots berjumlah 8 juta rubel, laba bersih - 1 juta rubel. Rencana pendiri untuk 2018 adalah menggandakan pendapatan mereka. Dalam kemitraan dengan League of Robots, KinderMBA berencana untuk membuka lima situs di St. Petersburg, serta untuk mengembangkan arah kamp musim panas dan musim dingin: perjalanan ke wilayah Moskow, Prancis, Jerman, Belanda, Belgia dan Amerika Serikat sudah direncanakan untuk tahun mendatang.

Penglihatan dari

"Kewirausahaan adalah sikap hidup"

Nikita Vlasov, Managing Partner dari Sekolah Bisnis Anak-Anak Finkeskills

“Masalah utama dalam pengembangan kursus tersebut terkait dengan citra negatif seorang pengusaha di Rusia. Dongeng anak-anak kesayangan yang kita masing-masing direndam dengan ASI mengajarkan kita untuk bergantung pada "perintah tombak" sihir alih-alih kerja keras. Diperlukan banyak usaha untuk menjelaskan kepada orang tua: kewirausahaan bukanlah barang sepele yang sepele, tetapi posisi hidup berdasarkan tanggung jawab pribadi, motivasi, dan keinginan untuk mewujudkan ide-ide Anda. Pandangan orang tua yang terbatas membentuk pemikiran konservatif dan anak itu sendiri. Dan kewirausahaan yang besar dan sukses, sebagai suatu peraturan, terhubung dengan ide-ide terobosan. ”

"Para pencipta sekolah bisnis sendiri harus menjadi pengusaha sukses"

Christina Gevorkian, pakar swasta dalam peluncuran dan pengembangan produk pendidikan

“KinderMBA adalah proyek yang menjanjikan dengan program yang bagus, tetapi daftar pelatihnya tidak kredibel. Guru harus menjadi wirausahawan aktif, bukan ahli teori. Hal lain yang sama, orang tua akan memilih jalannya Arkady Moreynis atau IIDF, yang menempati posisi kuat dalam lingkungan bisnis.

Kesulitan utama sekolah bisnis anak-anak adalah kesulitan mengukur hasilnya. Apa yang harus dipertimbangkan sebagai suatu keberhasilan: konsep produk tertulis, prototipe, produk diluncurkan atau dimonetisasi? Segmen anak-anak pasar untuk pendidikan tambahan berbayar di Rusia terutama diwakili oleh kursus untuk mempersiapkan OGE dan EGE, tetapi di sini orang tua memahami apa yang mereka bayar, dan efisiensi diukur menurut prinsip terdaftar / tidak terdaftar. Dalam kasus bimbingan kejuruan dan subtipe individualnya - kewirausahaan - efeknya kumulatif dan ditangguhkan. ”

Ketika saya memasuki sekolah bisnis: pro, kontra, perangkap

Anda memutuskan: MBA yang baik adalah yang Anda butuhkan. Mengingat situasi ekonomi saat ini di Rusia, sudah waktunya untuk mengikuti saran dari seorang pria dengan uang kertas seratus dolar dan berinvestasi dalam pendidikan Anda. Tetapi jika tidak ada orang di sekitar Anda yang telah melakukan MBA, dan siapa yang dapat memberi tahu dan memberi saran semuanya, pahamilah apakah ini saat yang tepat dalam hal waktu, dan tidak mudah memilih tempat untuk pergi dan cara mempersiapkannya.

Mari kita mulai dengan waktu. Semuanya sederhana: jika Anda memiliki pengalaman 2–5 tahun (tidak harus di perusahaan internasional), ada prestasi yang dapat Anda banggakan, bahasa Inggris yang baik - berani, saatnya untuk masuk. Usia rata-rata seorang mahasiswa MBA adalah 25-30 tahun, dan, bertentangan dengan stereotip, tidak semua orang bekerja di bank, konsultasi, dan perusahaan internasional.

Pemilihan sekolah

Proses penerimaan, sebagai suatu peraturan, dimulai satu setengah hingga dua tahun sebelum permulaan studi yang diharapkan, dan dimulai dengan pilihan sekolah. Dan pilihan sekolah harus dimulai dengan geografi: Eropa atau Amerika? Secara praktis saya tidak mengenal sekolah Asia (dengan pengecualian kampus INSEAD di Singapura), sehingga mereka tidak masuk dalam ulasan ini (walaupun saya mendengar bahwa sekolah yang sangat kuat mulai muncul di Asia). Sayangnya, sekolah-sekolah Rusia, termasuk Skolkovo yang terkenal, belum dapat bersaing dengan sekolah-sekolah Barat baik dalam kualitas pendidikan atau ukuran dan kualitas jaringan lulusan. Seperti yang saya tulis di posting saya sebelumnya, ini adalah 2 komponen kunci dari pendidikan bisnis, dan poin kedua mungkin lebih penting daripada yang pertama. Namun, ke mana harus pergi?

Memahami di mana Anda ingin bekerja setelah sekolah bisnis akan membantu menjawab pertanyaan ini. Amerika hampir tidak menghargai MBA non-Amerika. Itu bisa dimengerti - mereka sendiri memiliki cukup program dan lulusan yang bagus. Orang Eropa, dalam pengalaman saya, menghargai sekolah mereka sedikit lebih banyak, tetapi ada pengecualian - ijazah sekolah Amerika dari 10 besar akan dinilai setara dengan sekolah-sekolah Eropa. Di Rusia, tidak ada perbedaan sama sekali antara sekolah Barat yang baik. Jadi, jika Anda yakin ingin berada di Eropa atau Rusia, Anda dapat mendaftar di sekolah Eropa, terutama karena program Eropa umumnya lebih pendek, dan karena itu jauh lebih murah. Dan mereka jauh lebih dekat, dan sangat mungkin untuk pulang selama 2-3 hari, sementara itu hanya mungkin untuk pulang dari AS pada hari libur - misalnya, saya tidak akan pernah sampai ke Moskow sebelum Agustus - itu terjadi setahun sekali. Jika ada ide untuk bekerja atau menetap di Amerika Serikat, ada baiknya melihat orang Amerika. Bagi saya sendiri, saya memutuskan bahwa saya ingin bekerja di Amerika Serikat setidaknya selama beberapa tahun dan melihat bagaimana orang Amerika membangun bisnis, dan karena itu saya memilih dari sekolah Amerika.

Hentikan, apa sekolah top ini, dan siapa yang memutuskan bahwa mereka teratas? Ada beberapa peringkat internasional: Financial Times, Bloomberg, The Economist. Dengan perubahan kecil, sekolah yang sama muncul di atas mereka. Harvard, Stanford, dan Wharton berdiri agak terpisah: meskipun ada sedikit perubahan dalam peringkat dari tahun ke tahun, sekolah-sekolah ini dianggap paling bergengsi, dan bahkan bagi mereka mendapat singkatan terpisah - HSW. Di Eropa, INSEAD dan LBS dianggap yang terbaik.

Tetapi dengan penilaian, perlu berhati-hati: bersama dengan kriteria obyektif, tidak ada yang cukup ambigu, seperti umpan balik dari pengusaha dan kecepatan kerja setelah lulus. Umpan balik pemberi kerja di sekolah yang baik bisa menjadi buruk, karena tidak ada yang datang ke presentasi perusahaan ini di kampus, dan kecepatan pekerjaan tidak hanya berbicara tentang permintaan di pasar tenaga kerja, tetapi juga tentang tingkat kelayakan. Saya beri contoh: membandingkan teman-teman kuliah saya di Stanford dan kenalan di sekolah lain, dengan momen saat ini (pawai tahun pertama) proporsi orang dengan tawaran untuk magang musim panas di Stanford jauh lebih rendah. Ini terjadi karena rekrutmen standar perusahaan besar (McKinsey, Goldman Sachs, Amazon, dll.) Di Stanford jauh lebih sedikit daripada rata-rata rumah sakit, dan banyak yang mencari magang sendiri, menemukan apa yang mereka butuhkan. Bagian dari menunggu musim semi untuk bekerja di musim panas di startup, dan perusahaan kecil tidak mampu mempekerjakan orang enam bulan sebelum dimulainya pekerjaan. Baik atau buruk - jawabannya tidak jelas, tetapi ini adalah contoh bagus mengapa Anda tidak boleh bergantung pada peringkat.

Saya sangat menyarankan Anda untuk berbicara dengan siswa saat ini dan lulusan dari masing-masing sekolah yang menarik. Cara sederhana untuk menemukan orang-orang semacam itu, jika mereka tidak ada di antara teman-teman mereka - LinkedIn, Anda dapat dengan mudah menulis dan banyak yang akan dengan senang hati menjawab permintaan untuk memberi tahu Anda tentang pengalaman belajar dan alasan untuk memilih sekolah. Ada kemungkinan bahwa orang-orang tersebut mungkin berada di kontak putaran kedua di LinkedIn atau Facebook, dan kemudian Anda dapat meminta kenalan Anda untuk bertemu dengan Anda. Dalam hal kualitas pendidikan, semua sekolah terbaik berada pada tingkat yang sama, dan kriteria pemilihan yang penting adalah apakah Anda menyukai orang-orang yang telah memilih sekolah tertentu (dan yang telah dipilih sekolah ini). Terlepas dari kenyataan bahwa sekolah-sekolah terbaik pada dasarnya tidak melakukan MBA khusus dalam fungsi-fungsi tertentu (pemasaran, keuangan, dll), masing-masing sekolah memiliki beberapa spesialisasi yang dapat dipahami dari percakapan dengan lulusan dan semua peringkat yang sama yang dan dalam arah tertentu. Wharton, misalnya, dianggap sebagai sekolah pemodal, jadi saya, dengan pengalaman saya di startup dan keinginan untuk melanjutkan di bidang yang sama, memecat sekolah ini.

Setelah membaca sejumlah besar artikel dan berbicara dengan para lulusan, saya memutuskan untuk pergi ke Stanford dan hanya di sini, karena semua yang dikatakan para lulusan tentang budaya dan suasana sekolah sesuai dengan karakter dan pandangan dunia saya jauh lebih daripada apa yang dikatakan oleh para lulusan Harvard. Bagaimanapun, jujur ​​saja, cowok dan cewek dari Stanford sepertinya lebih menyenangkan untuk diajak bicara. Selain itu, saya ingin berada di pusat kewirausahaan global, dan salah satu alasan untuk melakukan MBA secara keseluruhan bagi saya adalah keinginan untuk membangun bisnis saya setelah program. Di mana melakukannya, jika tidak di Silicon Valley!

Hal lain yang sangat berguna yang saya tidak lakukan dan menyesalinya adalah pergi ke kampus dan melihat universitas dengan mata kepala saya sendiri. Ini, di samping berkomunikasi dengan siswa dan lulusan, memungkinkan rasa yang baik dari budaya dan suasana sekolah, dan pada saat yang sama memungkinkan Anda untuk menilai seberapa banyak Anda suka kampus dan daerah sekitarnya: setelah semua, Anda harus menghabiskan 2 tahun di lingkungan ini.

Saya tidak pergi ke kampus, dan berdasarkan pilihan saya hanya pada peringkat dan komunikasi dengan lulusan, jadi ketika saya tiba di Palo Alto setelah masuk, saya sedikit terkejut di pedesaan "pedesaan" di ibukota teknologi dunia dan kecewa dengan kurangnya kota besar di dekatnya (untuk beberapa alasan Saya yakin bahwa San Francisco berada dalam jangkauan, tetapi kenyataannya itu hampir satu jam dengan mobil). Anehnya, ada baiknya melihat iklim: tidak adanya musim dingin dan cuaca yang menyenangkan dari California memiliki efek luar biasa pada kualitas hidup dan memberikan kesempatan untuk melakukan pekerjaan rumah duduk di tepi kolam pada bulan Februari.

Persiapan untuk masuk

Jadi, Anda memilih beberapa sekolah yang ingin Anda daftarkan, dan sekarang saatnya bersiap untuk masuk. Pertama Anda perlu mempersiapkan mental - prosesnya tidak cepat dan agak membosankan, dan dapat memakan waktu beberapa bulan. Kumpulan dokumen cukup standar:

  • GMAT. Hasil yang bagus adalah 700+. Anda dapat mempersiapkan diri, dan untuk ini ada banyak sumber daya, yang paling terkenal di antaranya - Manhattan. Saya tahu bahwa akan sulit bagi saya untuk secara sistematis mencari waktu untuk mempersiapkan, jadi saya mengikuti kursus di Strategi MBA di Moskow, dan ini membantu saya untuk mendisiplinkan diri sendiri dalam persiapan.
  • TOEFL / IELTS. Setelah GMAT ditangani sekali atau dua kali, skor TOEFL minimum biasanya 100, kadang-kadang 110.
  • Esai. Setiap sekolah memiliki topik esainya sendiri, dan saya membutuhkan waktu paling lama untuk menulis esai. Anda perlu memikirkan kisah tentang diri Anda sendiri, yang akan Anda ceritakan, dan menemukan fakta-fakta dari biografi (belum tentu profesional), yang akan menjadi contoh. Secara umum, topik ini layak untuk posting terpisah.
  • Rekomendasi. Selain esai, sekolah meminta beberapa rekomendasi dari kolega dan pemimpin. Idealnya, rekomendasi dan esai harus melukiskan gambaran lengkap tentang Anda sebagai seorang profesional dan kepribadian. Jangan berpikir bahwa rekomendasi seharusnya hanya memuji: jika Anda muncul di mata panitia seleksi sebagai superman, muncul pertanyaan - mengapa Anda memerlukan MBA, jika Anda sudah sangat keren?
  • Wawancara Jika Anda telah bekerja dengan baik pada tahap sebelumnya, dan Anda beruntung, maka Anda akan dipanggil untuk wawancara. Tergantung pada sekolah, itu terjadi baik di Moskow atau di Eropa. Lakukan itu baik lulusan atau karyawan dari panitia seleksi. Wawancara Stanford diadakan di Moskow, yang dilakukan oleh para lulusan mereka.

Menurut pengalaman saya, waktu penerimaan adalah sebagai berikut:

  • Kursus GMAT: Juli 2014
  • TOEFL: awal Agustus 2014
  • Esai: Agustus-November 2014. Seperti yang saya katakan, tahap ini membutuhkan waktu paling lama, dan mengoreksi rencana saya untuk pindah ke gelombang pertama, yang sampai akhir September. Pada akhirnya, saya pindah ke gelombang kedua
  • Rekomendasi: Oktober-November 2014. Saya beruntung, dan kedua pemberi referensi saya menulisnya sendiri. Kami berdiskusi dengan mereka secara singkat cerita apa yang saya ceritakan di esai saya.

Setelah mengumpulkan semua dokumen ini dan dikirim ke sekolah bisnis, ada kesempatan untuk beristirahat di maraton penerimaan, dan, dengan jari menyeberang, untuk menunggu umpan balik.

Top